FICHA
NUM. 4, ENLAZAN PALABRAS
Cuando los niños piensan en
palabras cuyas iniciales han sido previamente determinadas, reflexionan acerca
de aspectos sonoros del sistema de escritura. Además, descubren otra dirección
convencional de la lectoescritura (de arriba hacia abajo) usada frecuentemente
en carteles, anuncios, etc.
El juego consiste en enlazar
palabras diferentes a partir de la última letra de cada una de ellas. El
maestro explica: vamos a escribir una palabra (escribe por ejemplo mesa), ¿con
que termina mesa? Ahora uno de ustedes piense otra palabra que empiece con a y
la escribe hacia abajo. Cada miembro del equipo, por turno, pone la palabra que
se le ocurrió y los demás la leen.
Es conveniente que el
maestro vaya bordeando con líneas las diferentes palabras, con el fin de
facilitar la lectura de cada una. Ejemplos: de enlaces
Es posible dejar esta
actividad de tarea o realizarla en clase, ya sea en parejas de niños o en forma
individual.
Nota:
esta
actividad puede también ser propuesta a niños que trabajen con hipótesis
silábica.
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